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初一語文在線網上學習

發布于:2021-07-22 12:23:30

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想要快速提分,我建議選一對一輔導。因為班組學生水平差異大,不利于老師的教學設計和學生知識掌握跟進。至于選哪個輔導機構,我建議你考慮以下幾方面:

1.選擇在線系統成熟的,比如幾大上市教育機構。師資力量配備齊全,從學習計劃到教師試課到班主任跟進和課后反饋跟蹤都有一條龍服務。能少走彎路。2.選擇有經驗的教師很重要,同樣講解一道題,經驗豐富的老師一針見血,更容易在教學過程中發現你的薄弱環節,進而進行針對性、個性化輔導。3.價格因素。雖說好貨不便宜,便宜沒好貨。但經歷了疫情,目前很多學生剛剛或準備復課,很多輔導機構都面臨招生困境,會打價格戰,所以你不妨也做個價格比較,能選個經濟實惠又對你有幫助的輔導機構也是一件很開心的事。

最后,語文學習是個長期積累的過程。

我家孩子小學學習特別好,上初一第一次月考語文只考了70多分,我很著急,有什么辦法可以提高嗎?

語文,是個長期積累的過程。想通過一朝一夕就能學好是不可能的!

語文考70多分,不論是100分或者是150分的卷子,考的分都不算多。

你說孩子考的不好,不知道是哪部分知識差?是字詞句基礎知識差?還是閱讀回答問題差?還是作文差?如果是150分的卷子考70多分,說明他哪部分知識都差!

怎么辦呢?能幫助孩子學好語文的只有家長,老師做不到,因為老師的學生太多,他沒有那么多精力一個孩子一個孩子地輔導,你這樣做吧:

1.基礎知識字詞句部分

笨鳥先飛。利用孩子寫完作業的時間,利用雙休日的時間,把開學以后學過的課文生字詞都聽寫一遍,記住不會的,讓孩子練習,再聽寫,不會的再練習聽寫,反復檢查,加深記憶!

字詞句部分可以用吃飯前,睡覺前當聊天給孩子復習,隨時都可以跟孩子一起學習,如:”聊”,組詞”聊天”,擴句----我和媽媽聊天。再具體一點:星期天,我們家聚餐,我們大家和媽媽一起聊天,聊生活,聊天文,聊地理人情……!鍛煉孩子的說話能力,會說就會寫,告訴他,把你剛才說的寫下來就是一篇短文。這篇短文交待了時間:星期天,人物:我們,地點:家里,原因:聚餐,過程:聊天文,聊地理人情,結果:都回家了。這六點就是記敘文里的六大要素。

通過聊天,既復習了字詞句篇章結構,又學習了記敘文的寫作六要素。

2.閱讀理解回答問題

在他學過的課文里面找一篇記人的記敘文,讓他大聲朗讀幾遍,讓他給課文分段,寫出段意。再總結文章寫了幾件什么事?表現了主人公的什么品質?(總結中心思想)

再劃出表現主人公思想品德的幾個詞語。

再劃出比喻句,擬人句,排比句

比喻:甲像乙。如:妹妹的臉蛋像小蘋果一樣紅。

擬人:把物賦予它人的思想品質。如:小鳥在唱歌。

排比:把兩個以上結構相似意思差不多的句子排列在一起。如:臺灣要統一;臺灣也必定統一。

(上述問題家長要提前備課,找老師或者學習好的同學學習一下,否則你也不知道孩子答的對不對。)

3.作文練習

讓孩子模仿這篇課文寫一篇類似的作文。(最好寫他最熟悉的人)先確定中心思想;(就是寫這個人的什么品質)圍繞中心思想選材;(最多寫兩件事就可以了)再鼓勵孩子想像一下,多用比喻,擬人和排比??梢哉浐蛯W用書上的句子。寫完了可以讓老師幫助批閱,老師提出意見再讓孩子修改,慢慢地孩子有了興趣,有了信心,他會一步一步學好語文的。

要提高語文成績,家長必須有耐心。平時多陪陪孩子,和孩子一起讀書,讀完了一起談心得,培養孩子讀書的好習慣;和孩子一起講故事,看誰講的好,語言生動形象。培養孩子說話的能力。堅持和孩子一起寫日記,為寫作積累素材,提高寫作水平;平時和孩子一起散步,看到的事物,引導啟發孩子的想像能力……。只要下決心,鐵棒磨成針!你的孩子在你的關心輔導下會很快進步的!加油??!

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